Los normalistas no están siendo preparados con suficiencia para enseñar a leer y escribir
29 de noviembre, 2019
El plan de formación inicial docente de Nicaragua carece de suficientes marcos teóricos y metodológicos para formar a educadores efectivos para la enseñanza de la lectoescritora inicial. Esto debido a que el currículo para ser docente de primaria no considera mucha de la evidencia científica e internacional sobre que debe saber y poder hacer un instructor para enseñar a leer y escribir en los primeros grados; y, además, por su modalidad, es una formación generalista y poco rigurosa, no está integrando un enfoque en educación inicial, necesario para estos primeros pasos de desarrollo cognitivo y psicosocial de los escolares.
La Universidad Centroamericana (UCA), en coordinación con la Academia de Ciencias de Nicaragua (ACN), realizaron el taller Asesoría científica para políticas públicas y tomadores de decisiones con énfasis en el rol y responsabilidad de los científicos, academias nacionales y universidades, con la finalidad de incentivar a los investigadores de los institutos interdisciplinarios de Ciencias Naturales y de Ciencias Sociales de la UCA, a apropiarse de los conocimientos para generar cambios sustanciales en la sociedad.
Hasta agosto de este año se contabilizaron 53 casos de feminicidio. Estos hechos de violencia dejaron a 48 niñas y niños sin madre. Pero, una cifra aún más alarmante, es que el 78 por ciento de estos casos ha quedado en la impunidad, dato que supera los datos registrados en 2017 y 2018 en el mismo período.
Con la visión de fortalecer los lazos de amistad y promover la cooperación cultural, educativa y científica es que los rectores P. José Alberto Idiáquez, S.J., de la Universidad Centroamericana (UCA), Mtro. P. David Fernández Dávalos, S.J., de la Universidad Iberoamericana, de Ciudad de México y el Mtro. Mario Patrón Sánchez, de la IBERO Puebla, renovaron esta mañana un convenio de entendimiento que busca el fortalecimiento del proyecto de internacionalización de estas casas de estudios superiores para la construcción de una agenda estratégica de colaboración.
Colaboradores(as) académicos y administrativos de la Universidad Centroamericana (UCA) participaron este viernes en un conversatorio con el Padre Roberto Jaramillo S.J., presidente de la Conferencia de Provinciales Jesuitas de América Latina y El Caribe (CPAL), quien compartió conocimientos adquiridos en su larga labor como jesuita en diversas partes de Latinoamérica.
La Universidad Centroamericana (UCA), desde el año, 2016 ha gestionado e invertido en el trabajo investigativo interdisciplinario, que permita obtener resultados más integrales y completos. Como parte de esta estrategia, recientemente se desarrolló el I Seminario Interdisciplinario de Investigación, enfocado en valorar los aportes investigativos más recientes de la UCA.
