Como parte del programa de formación Competencias para Ganar, auspiciado por la Cooperación Suiza en América Central y facilitado por Swisscontact, desde nuestro Centro de Innovación capacitamos a 68 emprendedores en etapas de ideación e implementación, a través del desarrollo de tres unidades didácticas.
Un total de 15 mil 674 muestras de especies de la flora nicaragüense, recolectadas en los últimos 40 años, es parte del invaluable tesoro que conserva el Herbario Nacional de la Universidad Centroamericana (UCA).
Después de que la Universidad Antonio Ruiz de Montoya diera a conocer que Ernesto Cavassa, S.J., terminará su gestión al frente de la rectoría y, en consecuencia, dejará la presidencia de AUSJAL, el Consejo Directivo de la Asociación sostuvo una serie de reuniones para definir cómo proceder.
Manuales de identidad visual, estrategias de comunicación para redes sociales y campañas publicitarias, fueron algunas de las propuestas que elaboraron y presentaron los equipos que participaron en la cuarta temporada de innovación, realizada desde el Centro de Innovación de la Universidad Centroamericana, y cuyo cierre se llevó a cabo el pasado viernes.
El plan de formación inicial docente de Nicaragua carece de suficientes marcos teóricos y metodológicos para formar a educadores efectivos para la enseñanza de la lectoescritora inicial. Esto debido a que el currículo para ser docente de primaria no considera mucha de la evidencia científica e internacional sobre que debe saber y poder hacer un instructor para enseñar a leer y escribir en los primeros grados; y, además, por su modalidad, es una formación generalista y poco rigurosa, no está integrando un enfoque en educación inicial, necesario para estos primeros pasos de desarrollo cognitivo y psicosocial de los escolares.
La Universidad Centroamericana (UCA), en coordinación con la Academia de Ciencias de Nicaragua (ACN), realizaron el taller Asesoría científica para políticas públicas y tomadores de decisiones con énfasis en el rol y responsabilidad de los científicos, academias nacionales y universidades, con la finalidad de incentivar a los investigadores de los institutos interdisciplinarios de Ciencias Naturales y de Ciencias Sociales de la UCA, a apropiarse de los conocimientos para generar cambios sustanciales en la sociedad.
